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数据库的设计
表的设计
所谓的“数据库设计” 和 “表的设计”其实就是根据实际问题场景，把表给创建出来。 【我觉得这个设计问题，就和 java 的 类 和 对象，差不多。将一个现实问题抽象一个类，这个类具有我们解决问题的属性和方法，再通过实例化去使用它。来解决我们实际问题】 但凡是和“设计”鱼贯的的话题，都比较抽象，一般来说都是都需有一定的经验。 很显然对于我们这些还未踏入职场的新人来说，肯定是缺乏的。 一般是给我们一个问题场景，让我们思考如何设计数据库，如何设计表。 一个典型的通用的办法：先找出这个场景中涉及到的“实体”，然后再来分析“实体之间的关系”。 【实体 就类似 java 中 对象，一些操作，是需要对象与对象之间的相互作用】 实体就可以视为是需求中的一些关键性的名词。
下面讲一个典型的场景 学管
实体之间的关系
实体之间的关系主要可以分为以下几种：
一对一的关系 【一个钥匙，开一扇门】
一对多的关系 【一个钥匙，开多扇门】
多对多的关系 【n 个钥匙，开m扇门】
没有关系 【就是两个互不相干的表】
分析实体之前的关系，一个关键性技巧就是造句。 不要想太复杂，就是小学语文的造句，给你几个词，用它造一个句子。
1. 一对一关系
一对一的关系很好理解：就是一一对应的关系。 就以上面讲的 学生管理系统为例。 学生的基本信息简称学生表（学号，学生姓名，学生班级。。。。） 教务系统，想必大家都很熟悉，每个人都有一个学生账号，那么我们就需要一个 账号管理的 user 表（账户姓名，账号，密码…）
提取关键名词： 学生 和 账户 造句：一个账户对应到一个学生，一个学生只有一个账户。 这个就是一对一的关系。
2.一对多关系
假设我们有一个学生表 （学号，姓名…）；一个 班级表（班级编号，班级名称…） 这就是一个 一对多的关系 还是造句： 一个 学生 属于一个 班级，一个班级可以包括多个学生。 一对多 就可以看作 一个班级 有多名学生。
在数据库中表示一对多的关系，也有两种方法
方法一：就跟前面的举例子是一样的：在学生表中添加一个列 classId 用来表示学生所在的班级编号。
方法二：就跟前面的举例子是一样的：在班级表新增一列来表示 这个班级的学生id。
注意：
对于 MySQL来说， 表示一对多关系的时候，只能采用 方法一。
方法二之所以不能使用，是因为MySQL中没有数组这个类型，所以无法用代码表现出方法二。
如果你用的是 Redis 这样的数据库，就有数组类型，就可以考虑使用方法二来表示。
3.多对多关系
这种多对多的关系，在数据库表示的方式只有一种：
使用一个关联表 来表示两个表之间的关系。
